Bồi dưỡng chính trị năm 2024 được xem là đợt sinh hoạt chính trị hết sức quan trọng, với tinh thần đó, các đồng chí tham gia cần xác định trách nhiệm cao, tập trung và học tập nghiêm túc, tiếp thu đầy đủ nội dung chương trình; Việc học tập sẽ góp phần nâng cao ý thức tự giác, tích cực, chủ động của mỗi viên chức quản lý, giáo viên trong việc nghiên cứu học tập lý luận chính trị, qua đó, mỗi người học vận dụng sáng tạo vào công tác quản lý, giảng dạy và lao động, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo, tích cực tham gia tuyên truyền, phổ biến trong nhân dân những chủ trương lớn của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, của thành phố và huyện.
Tham gia bồi dưỡng chính trị, giáo viên được tìm hiểu các nội dung như: Nội dung cốt lõi, những điểm mới trong các văn kiện Hội nghị lần thứ tám, kết quả Hội nghị lần thứ chín Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII; Tiếp tục học tập Chuyên đề toàn khóa, nội dung sinh hoạt chuyên đề năm 2024 của Đảng bộ thành phố “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh về giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc”, gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị của ngành, địa phương, đơn vị; Tình hình chính trị – kinh tế – xã hội thế giới và trong nước nổi bật 6 tháng đầu năm 2024; những vấn đề kinh tế – xã hội ở địa phương và Nghị quyết đại hội, chương trình, kế hoạch hành động của Đảng bộ địa phương; Thông tin những nội dung trong tổng kết 40 năm thời kỳ đổi mới của công tác xây dựng Đảng về chính trị, tư tưởng, đạo đức, tổ chức và cán bộ; Trao đổi, thảo luận các nội dung khác về chuyên môn, nghiệp vụ hằng năm theo kế hoạch của ban, ngành địa phương.
Thông qua chương trình bồi dưỡng nhằm giúp đội ngũ cán bộ, giáo viên nhà trường nắm vững nội dung cơ bản, những điểm mới trong các văn kiện Hội nghị lần thứ tám, Hội nghị lần thứ chín Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII; những kết quả đạt được của 40 năm đổi mới, nhất là trong công tác xây dựng Đảng về chính trị, tư tưởng, đạo đức; Tình hình thế giới, trong nước, những vấn đề mới trong đời sống chính trị – kinh tế – xã hội tác động đến công tác giáo dục thế hệ trẻ./.